简易与完整教学法在中专体能课铅球教学中的运用

为了提高体育教学质量和教学效果,对体能课推铅球技术教学进行探讨,在教学中分别用分解教学法和完整教学法进行教学。通过两种方法反馈的教学效果和统计数字对比证明:简易与完整教学法能促进体能课铅球完整技术的掌握,减少或避免推铅球技术脱节现象。