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如何突出学生的主导地位——谈《历史与社会》教学中学生主导地位的确立
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摘要
随着新课改的进行,以教师为主导地位的教学已不再适合于现在的学生。讲课的时候,教师要顾及学生的参与和思想表达,那种不管你是怎么想的,都以教师的答案为准的教法已经不适用了。在这两年的教学中,笔者探索出了几点较有效果的教学方法。
作者
李寒辉
机构地区
深圳市布吉中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第2期12-12,共1页
关键词
学生
主导地位
教师
开放性教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G635.5 [文化科学—教育学]
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