如何指导学生解答生物“图形题”
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1黄海燕.地理教学中如何提高学生的读图能力[J].文理导航,2011(35):23-23.
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2朱惠.优化教学环节 提高学生的析图能力[J].文理导航,2012(28):49-49.
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3闫雪霞.重视视图 提高析图能力[J].邯郸师专学报,2003,13(3):41-42.
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4叶荣川.读图与析图能力的培养[J].新教育（海南）,2008(11):60-60.
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5郝素华.如何培养初中生地理的读图、析图能力[J].现代教育科学（教学研究）,2013(1):141-141.
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6陈步发.高三自然地理的复习策略[J].教育教学论坛,2015(37):217-218. 被引量：1
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7包仰源.合理运用地图 优化课堂教学[J].快乐阅读,2013(1):101-101.
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9胡同泉.初中地理教学中读图能力的培养[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(20):49-49.
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