同被引文献22
1 孙小媛,赵维秋.中学化学实验绿色化改革的方法[J] .鞍山师范学院学报,2008,10(4):31-33. 被引量:16
2 冯建元,马春梅.浅谈如何在化学教学中培养学生的创新精神[J] .山西师范大学学报(自然科学版),2008,22(z1):54-55. 被引量:3
3 王琨.多媒体教育网络资源的开发和应用[J] .现代远距离教育,1999(2):68-70. 被引量:8
4 乌凤岐,徐德志.高职化学实验教学改革与学生综合素质的培养[J] .辽宁高职学报,2005,7(3):27-28. 被引量:10
5 董宝强,李曦明.多媒体教学与教改创新刍议[J] .沈阳师范大学学报(自然科学版),2006,24(2):251-253. 被引量:2
6 夏颖.实现化学实验绿色化的探讨[J] .中国科技信息,2006(22):277-277. 被引量:2
7 何小平.计算机辅助教学模式在中学化学教学中的应用[J] .读与写(教育教学刊),2007,4(8):122-123. 被引量:2
8 Law J,Bauin S,Courtial J P,et al. Policy and the Mapping of Scientific Change: A Co-Word Analysis of Research into Environmental Acidification [J].Scientometrics, 1988,14 (3) : 251-264.
9 段忠义.浅议化学实验教学的重要性[J] .黑龙江科技信息,2008(6):136-136. 被引量:3
10 刘飞.充分利用现代教育技术 大力推动当前创新教育[J] .黑龙江科技信息,2008(6):139-139. 被引量:5
二级引证文献5
1 张冰琴.重视初中化学实验教学提高学生创新才能[J] .成才之路,2013(6):49-49.
2 杨银茹,杨天林.发展学生思维品质目标下的初中化学实验教学方法分析[J] .考试周刊,2017,0(65):160-160.
3 张宽朝.基于共词分析的2000-2016年我国生物化学实验教学研究热点解析[J] .宁波大学学报(教育科学版),2018,40(3):43-47.
4 刘一怡,景一丹,闫雪莉.课改15年来中学学科教学设计研究的发展趋势分析——基于结构式的定量研究[J] .教育观察,2019,8(21):3-6.
5 杨柳,任艳平,任斌.“以学为中心”推动大学理科实验“教”和“学”多元改革[J] .高等理科教育,2024(2):16-22.
1 赵鑫.浅析如何高质量地完成实验课[J] .中华少年,2017,0(9):168-169.
2 刘秉瑞,李露清.尊重客观规律 提高科学素养[J] .辽宁行政学院学报,2002,4(1):86-87.
3 张麒麟.用“庖丁解牛”之法解析中职语文教学[J] .文教资料,2010(21):60-61.
4 陈素云.初中物理课堂教学的结尾艺术琐谈[J] .中学教学参考,2010(5):50-50.
5 梁晓云.让学生主动参与数学活动的两点思考[J] .师道(教研),2014,0(4):78-78.
6 职业与职位的选择[J] .中国大学生就业,2004(4):39-42.
7 李桂萍.马克思主义哲学教学与学生人文精神培养[J] .中国成人教育,2008(14):159-160. 被引量:3
8 林娟娟.浅谈生物实验教学[J] .新课程(中学),2011(2):39-40.
9 刘然.浅谈在化学实验中培养学生观察和动手能力[J] .考试周刊,2016,0(12):145-145.
10 李莉.初中生物实验中常见问题[J] .课外阅读(中下),2012(6):238-238.
;