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谈数学例题的学习
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摘要
例题不仅能复习巩固基础知识,而且能培养学生由一般到特殊的演绎推理能力,从而加深同学们对基础知识的理解。因此,在例题教学中,教师应从审题、解题思路、解答三个方面进行教学。
作者
张学蕊
机构地区
河北乐亭县大相各庄初级中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第2期71-71,共1页
关键词
数学学习
例题
审题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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