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对新课程背景下高三英语语法教学的思考
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摘要
本文通过对高三语法教学现状的分析,提出了高三语法教学的具体做法,并通过具体的教学案例,呈现了语法教学"在用中学"的教学目标和"以生为本"的教学过程。
作者
曾慧
机构地区
长沙市二十六中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第2期92-92,共1页
关键词
英语语法教学
“在用中学”
以生为本
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
H314 [语言文字—英语]
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