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读诗有方不言愁——浅谈诗歌的艺术分析
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摘要
分析诗歌,宜在分析语言的基础上揣摩意境,再进一步分析诗歌中的形象,研究诗歌的艺术构思。分析构思时,尤其要注意分析感情在构思中的动力作用与线索作用,构思的独特性也不能忽视。
作者
王栋
机构地区
河北省石家庄市正定县第一中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2010年第2期153-153,共1页
关键词
诗歌
意境
形象
情感
分类号
I227 [文学—中国文学]
G232 [文化科学]
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中国校外教育(中旬)
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