利用医学专业网站对提高医学生综合实践能力的探讨

目的:探讨引导学生利用医学网站与提高医学生综合实践能力的关系。方法:创建医学专业网站,组织各临床教研室教师定期登陆网站,并引导学生利用网站与教师进行交流。结果:学生的学习热情、实践操作、综合思维有了显著的提高。结论:医学专业网站的建立,可对常规医学教育补充和完善。