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论公民科学素质测评问卷内容设置的原则

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摘要 探讨确立公民科学素质测评问卷内容设置的原则,首先应该明确公民科学素质测评的目的。无论美国的"2061计划",还是我国的"2049行动计划"都是着眼于几十年后达到"所有公民具备科学素质"这一长远目标。毋庸置疑,所谓"所有公民具备科学素质"中的"科学素质"是最基本的素质。
作者 刘照全
出处 《重庆行政(公共论坛)》 2009年第5期28-30,共3页 Chongqing Administration
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