声乐教学中的个性训练

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摘要个性训练是声乐教学的一项基本原则。但在进行个性训练时要遵循一定的原则：首先，老师一定要熟悉学生，它是声乐教学个性训练的基础。要熟悉学生的声乐和音乐乐理基础，要熟悉学生发声器官的特点，要熟悉学生的个性特点，还要熟悉学生的理解能力等。其次，因人施教是声乐教学中个性训练的核心。要鉴别学生不同的声音类别，

作者史传良

机构地区河南省邓州市第一高级中学

出处《群文天地》 2009年第11期59-61,共3页

关键词声乐教学教学个性训练发声器官个性特点理解能力因人施教学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] J616-4 [艺术—音乐]

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