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培养大学生“四种能力”的实践与探索——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例
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摘要
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程是高校思想政治理论课的核心课程,其实践教学对培养大学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力(即“四种能力”)具有突出作用。文章对在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程实践教学中培养大学生“四种能力”进行多方面实践和探索,并提出实践教学中必须着重解决的几个问题。
作者
马艳青
机构地区
广西师范学院
出处
《哲理(论坛版)》
2009年第11期4-7,共4页
关键词
实践教学
大学生
四种能力
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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