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培养大学生“四种能力”的实践与探索——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例

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摘要 “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程是高校思想政治理论课的核心课程,其实践教学对培养大学生的实践能力、创造能力和就业能力、创业能力(即“四种能力”)具有突出作用。文章对在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程实践教学中培养大学生“四种能力”进行多方面实践和探索,并提出实践教学中必须着重解决的几个问题。
作者 马艳青
机构地区 广西师范学院
出处 《哲理(论坛版)》 2009年第11期4-7,共4页
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