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浅谈作文教学的几点体会
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摘要
掌握初中作文教学规律,不断提高学生写作能力,主要做到:引导学生深入生活实际中,写真人真事,写真情实感;指导学生注意观察、分析事物,博览群书,积累素材,用于写作;掌握学生心理变化特点,多点鼓励,少点批评,不断激发学生的写作兴趣;要求学生多写多练,熟能生巧,不断提高写作能力。
作者
翁德清
机构地区
广西浦北龙门中学
出处
《哲理(论坛版)》
2009年第11期33-34,共2页
关键词
作文教学
深人生活
观察积累
写作兴趣
熟能生巧
分类号
G633.44 [文化科学—教育学]
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