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论科学发展观视域中的四川教育学院校训

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摘要 科学发展观落实在高校办学活动中重要战略选择之一就是以校训的确定作为校园文化建设的统帅和生存、发展的旗帜,而正确区分办学理念与办学的一般指导思想则是校训确定的前提。以"致知力行,知先行重"作为四川教育学院校训既反映了社会发展大趋势对教育提出的新要求,又符合学校学科专业建设的内在规律和学校的文化传承要求,同时还须具备正确反映学校的办学定位、丰富的哲学文化含义和厚重的历史底蕴三个特征。因此,校训的确定对于发展关键期的四川教育学院而言,意义不可小觑。
作者 陈东
出处 《四川教育学院学报》 2009年第B12期46-47,共2页 Journal of Sichuan College of Education
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参考文献6

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共引文献6

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