四川省高校创新人才培养模式,全面实施素质教育的调查报告

自1999年党中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》颁布实施以来,四川高校在推进素质教育过程中,在考试评价制度改革、课程体系改革、校园文化建设及师资队伍建设等方面取得了显著成绩,也暴露了一些问题。本文将对这些成果和问题进行梳理,并提出相应的对策与建议,以促进四川省高校素质教育的深入开展。