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理论与实践相结合——应用写作教学朴实而有效的方法
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摘要
针对当前应用写作内容枯燥,教师教之无味、学生学而无趣,致使教学效果差的问题,文章主张以理论与实践相结合的方法进行教学,以到达提高教师教学质量及学生学习兴趣,取得良好的教学效果的目的。
作者
韩蕾蕾
机构地区
四川教育学院早期教育学院
出处
《四川教育学院学报》
2009年第B12期63-64,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
应用写作教学
理论
实践
分类号
H193.6 [语言文字—汉语]
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四川教育学院学报
2009年 第B12期
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