摘要
2001年,国家教育部颁发了《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》),在《纲要》的指导下,四川省的幼儿园教育创新人才培养模式,全面实施素质教育,在教育观念、课程体系、师资建设、管理体制、办园条件等方面都发生了很大的发展变化。但是,四川省的幼儿园教育在实施素质教育中还存在不少的问题和困难,需要政府、社会、幼儿园和幼儿家庭共同努力才能解决。
出处
《四川教育学院学报》
2009年第B12期152-154,共3页
Journal of Sichuan College of Education
基金
四川省教育厅"以中国特色社会主义理论为指导
大力推进四川教育改革发展"课题子课题"创新人才培养模式
全面实施素质教育研究"成果