期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《九色鹿》(第二课时)教学设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
句。教材内容:《九色鹿》是苏教版第七册中的教学内容。教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。2.学会本课生字,理解一些词语。会用“只好”、“竟然”造句。
作者
谢美玲
机构地区
陕西省榆林市榆阳区镇川小学
出处
《陕西教育(教学)》
2010年第1期23-24,共2页
关键词
《九色鹿》
教学设计
课时
教学内容
教材内容
教学目标
朗读课文
复述课文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐开星.
老师,您注意到这些细节了吗[J]
.小学语文教师,2007(2):44-45.
2
张康桥.
让儿童自己读出来——《九色鹿》教学实录[J]
.小学语文教学(人物),2009(10):25-30.
3
卢永龙.
“262”课堂教学模式在语文教学中的运用——以《九色鹿》一文的教学为例[J]
.广西教育,2013(16):35-36.
4
卢永霞.
多一只慧眼看“目标”[J]
.小学语文教学(园地),2011(3):5-6.
5
张建.
谈对文本个性化的解读[J]
.小学教学参考(综合版),2007(7):32-32.
6
薛法根(执教),李燕(辩课),贺维琴(辩课),陈赟(辩课).
老师言而有信吗——《九色鹿》教学片断辩课[J]
.小学语文教师,2009(7):81-81.
7
蓝生陈.
浅谈如何培养学生自主学习[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2008(2):99-99.
8
缪晓芬,刘仁增.
有效教学先从目标的有效确立开始[J]
.小学教学参考(语文版),2007(11):13-15.
被引量:1
9
杨光剑.
合适的想象 精彩我们的课堂——对《九色鹿》教学案例的解读[J]
.青年教师,2008(8):40-41.
10
谢艳.
课堂有“意外” 生成亦精彩[J]
.教书育人(教师新概念),2012(7):61-61.
陕西教育(教学)
2010年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部