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化学教学中学生学习方式的转变
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摘要
新课程改革的基本要求之一是转变学生的学习方式。自主学习、探究学习和合作学习是新的学习方式的集中表现。其中,探究学习是学生学习化学的一种重要方式。因为,它不仅能让学生体验科学研究的过程.而且能让学生逐步形成科学研究的能力。无疑,这对学生的可持续发展是一个莫大的促进。
作者
刘振锋
机构地区
江苏省南通市通州区刘桥中学
出处
《陕西教育(教学)》
2010年第1期85-85,共1页
关键词
学生学习方式
化学教学
探究学习
科学研究
新课程改革
可持续发展
自主学习
合作学习
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
G633.8 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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