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思品教学中对生命教育的有效尝试
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摘要
对学生进行生命教育.并不是可有可无而是迫在眉睫。它不仅关系到学生的健康成长,而且关系到社会的稳定、和谐,关系到民族的素质和未来。本文拟从思品教学的角度,谈谈对学生进行生命教育的一点粗浅尝试。
作者
梅冬贵
机构地区
江苏省江都市教育局教研室
出处
《陕西教育(教学)》
2010年第1期89-89,共1页
关键词
生命教育
教学
学生
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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