高一信息技术教学的现状及其对策

伴随着社会信息化的发展，信息技术教育已经超越了单纯计算机技术训练的阶段，而成为与社会需求相适应的信息素养培养的教育。因此，认真分析高一信息技术教学中的现状，是加强教学针时性的关键，是探索切实可行的教学策略的基础。