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小学合唱教学“六戒”
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摘要
在小学音乐教学中,合唱教学占有相当重要的地位,它不但能使学生感受和体验多声部音乐丰富的表现力,获得集体演唱经验,还能够培养学生的群体意识和协调能力。合唱教学对于未来社会的发展、青少年整体素质的提高具有重要而现实的意义。我多年来在探索合唱教学中总结出小学合唱教学“六戒法”。
作者
闫美莉
机构地区
河南省开封市曹门关小学
出处
《儿童音乐》
2010年第2期63-65,共3页
关键词
小学音乐教学
合唱教学
多声部音乐
协调能力
群体意识
表现力
青少年
学生
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
G633.951 [文化科学—教育学]
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