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一类操作题的探究、拓展与迁移
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摘要
普通高中课程标准实施教科书选修1.1(江苏教育出版社)“圆锥曲线与方程”一章中有三个操作题:题1准备一张图形纸片,在圆内任取不同于圆心的一点F,将纸片折起,使圆周过点F,然后将纸片展开,就得到一条折痕l(为了看清楚,可把直线l画出来),这样继续下去,得到若干折痕,观察这些折痕围成的轮廓,它们形成了什么曲线?
作者
徐公俭
机构地区
江苏省如皋市第一中学
出处
《数学通报》
北大核心
2010年第1期43-44,47,共3页
Journal of Mathematics(China)
关键词
操作题
迁移
圆锥曲线
标准实施
普通高中
出版社
教科书
折痕
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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