一类操作题的探究、拓展与迁移

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摘要普通高中课程标准实施教科书选修1．1（江苏教育出版社）“圆锥曲线与方程”一章中有三个操作题：题1准备一张图形纸片，在圆内任取不同于圆心的一点F，将纸片折起，使圆周过点F，然后将纸片展开，就得到一条折痕l（为了看清楚，可把直线l画出来），这样继续下去，得到若干折痕，观察这些折痕围成的轮廓，它们形成了什么曲线？

作者徐公俭

机构地区江苏省如皋市第一中学

出处《数学通报》北大核心 2010年第1期43-44,47,共3页 Journal of Mathematics（China）

关键词操作题迁移圆锥曲线标准实施普通高中出版社教科书折痕

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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