正确认识义务教育均衡发展的三个“不等于”

推进义务教育均衡发展，是贯彻落实党的十七大精神，全面实施新修订的《义务教育法》，进一步巩固义务教育成果，逐步缩小城乡、区域教育发展差距，推进教育公平与社会公平，建设社会主义和谐社会，实现国家的可持续发展的战略选择。我认为在实施义务教育均衡发展过程中，有几个思想认识方面的问题，需要进一步搞清楚。