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日本北海道中长期教育发展规划纲要（下）

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摘要第三章规划的具体目标及实施措施一、社会生存能力的培养 1．着实推进以提高学习为目的的教育通过激励学生的求知欲望，培养学生们良好的学习习惯，提高学生主动学习，勤于思考的活动能力，着实提高学力。

机构地区驻札幌总领馆教育组

出处《基础教育改革动态》 2010年第2期32-37,F0004,共7页

关键词发展规划纲要日本北海道教育能力的培养激励学生学习习惯社会生存求知欲望

分类号 G4 [文化科学—教育技术学] F542 [经济管理—产业经济]

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基础教育改革动态

2010年第2期

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