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出版单位参与新课程教师培训工作的几点思考

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摘要 义务教育课程标准试验教科书在全国全面推广使用以来,教师培训成为新课程改革中的重要任务。新课程教师培训覆盖面广,在组织实施过程中,教材编写出版单位也参与了教师培训,而出版单位参与教师培训面临诸多困难,很难保证培训质量。新课程教师培训应以地方教育行政部门为主导,引入社会化培训机构,让出版单位退出教师培训体系。
作者 郑庆贤
出处 《中国教师》 2010年第5期33-35,共3页 Teacher’s Journal
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参考文献2

二级参考文献2

  • 1[德]M·雷炳德 张恩民译.著作权法[M].北京:法律出版社,2005..
  • 2http://www.pep.com.cn/200406/ca528072.htm

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