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提高课堂教学有效性的基本方法:反思与改进——以“抛物线及其标准方程”一课为例
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摘要
一、对教学过程的回顾和反思 最近,笔者仔细查阅了前几年在教学“抛物线及其标准方程”一课时的教案。整个教学过程是:
作者
苗晓倩
机构地区
山东省威海一中
出处
《中国教师》
2010年第6期43-44,共2页
Teacher’s Journal
关键词
教学有效性
标准方程
抛物线
课堂
教学过程
教案
课时
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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