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再谈中等职业学校“双师型”教师培养的途径被引量：1

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摘要中等职业教育的发展,中职教育师资问题,制约着中等职业教育的办学,影响学生综合素质的培养。中职学校"双师型"教师的培养是中职教育生存与发展的关键因素。"双师型"教师建设成为职业教育战线工作者关注的焦点和难点。

作者刘之舟

机构地区西北师范大学教育学院兰州市经济管理干部学校

出处《甘肃科技纵横》 2010年第1期182-183,共2页 Scientific & Technical Information of Gansu

关键词中等职业学校 “双师型”教师培养途径

分类号 G650 [文化科学—教育学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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甘肃科技纵横

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