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提高教师的作文境界 促进学生作文能力发展(上)
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摘要
何谓教师的“作文境界”?这里指的是教师作文教学的态度、教学意识、作文教学策略与能力。以及自身的读、思、写习惯的统称。
作者
张慕元
机构地区
湖北武汉市第二中学
出处
《写作(中)》
2010年第2期8-9,共2页
Writing
关键词
学生作文
能力发展
教师
作文教学
教学意识
教学策略
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G421 [文化科学—课程与教学论]
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