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新课改环境下信息技术教学的几点做法被引量：12

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摘要新世纪之初，我国进行了新一轮基础教育课程改革。面对新课改，信息技术教师将何去何从呢？在教学规划中转变课程功能信息技术课程传授的是信息技术知识，而信息技术知识日新月异的变化导致了该课程功能转变的两大特殊性：（1）必须从培养学生利用信息技术对其他课程进行学习、

作者邓蔚中

机构地区广东省深圳市盐田区田东小学

出处《中国信息技术教育》 2010年第5期44-45,共2页 China Information Technology Education

关键词信息技术教学课程改革环境信息技术课程技术知识基础教育教学规划学习

分类号 G623.58 [文化科学—教育学]

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中国信息技术教育

2010年第5期

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