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复习课的“三忌”与“三重”
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摘要
复习课是小学数学课堂教学的一种重要课型。复习课的教学目的一般有三:一是帮助学生查漏补缺,弥补知识与能力的缺陷;二是巩固、整理已学的知识和技能,促使知识系统化、条理化,形成知识结构;三是进一步提炼数学思想方法,培养学生综合分析问题与解决问题的能力,努力促进学生在知识与技能、数学思考、情感与态度等方面充分发展。下面结合教学实践与思考,谈谈复习课的教学。
作者
余秀丽
机构地区
古田县教师进修学校
出处
《福建教育(小学版)(A版)》
2010年第1期52-53,共2页
Fujian Education
关键词
复习课
数学课堂教学
知识系统化
数学思想方法
教学目的
知识结构
教学实践
学生
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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福建教育(小学版)(A版)
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