道德领导:班级管理的重要支柱

萨乔万尼在《道德领导：抵及学校改善的核心》一书中指出，过去的领导理论过于重视领导者的特质和行为，忽略了与道德相关的层面，如信念、价值观等，进而明确界定“道德领导，系指以道德权威为基础的领导……就是领导者基于正义与善的责任感和义务心来领导部属，部属亦因领导者的正义与善而勇于任事，进而发挥领导的效能”。道德领导的旨趣在于学校领导者与追随者共同展现生命智慧，共享伦理世界，共创有德行的学校。