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创建幸福和谐的“生命共同体”
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摘要
1998年,长宁初职因聋校设点布局调整、教育对象的改变而使办学难度剧增,教职工队伍只留下了18个“老弱病残”,学校陷人了办学低谷。于是,每一位教职员工都感受到强烈的生存危机,形成了与学校同甘苦、共命运的朴实情感。以此为起点,我们开始了学校的“生命共同体”建设。
作者
沈立
全桂红
乔悦
机构地区
上海市长宁区初级职业技术学校
出处
《思想理论教育》
2010年第4期87-88,共2页
Ideological & Theoretical Education
关键词
生命共同体
和谐
幸福
教职工队伍
教育对象
教职员工
学校
办学
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
B82-058 [哲学宗教—伦理学]
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