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网络教研需要的制度保障分析被引量：1

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摘要随着社会的发展，网络教研已形成一定规模，其影响也逐步扩大，表现为参与人数急速剧增和研究习惯的改变。例如：“上网搜一搜”是绝大多数教师遇到教学问题首选的做法；非常多的教师将自己的教学反思、教学设计的成果通过Blog上传，形成教师个人的教学资源库，

作者梁碧湘

机构地区湛江师范学院

出处《中小学电教（综合）》 2010年第1期25-27,共3页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词网络教研保障教学资源库教学问题教学反思 BLOG 教学设计参与人

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.6 [文化科学—教育学]

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中小学电教（综合）

2010年第1期

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