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农村“留守幼儿”教育现状及对策初探

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摘要 父母是孩子的第一任教师,如果能够促使父母以积橄主动的态度与孩子互动,科学培育幼儿,做好启蒙教育工作,可以最大程度地挖掘幼儿的潜能,为幼儿的成长打下良好的基础。改革开放后,我同市场经济发生了重大变革,为广大农民迈向小康生活创造了更加广阔的空间,同时,也为他们子女教育带来了新的问题。
出处 《长三角.教育》 2010年第1期70-71,共2页
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