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谈小学英语课堂的有效提问
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摘要
提问是课堂教学中不可以缺少的一种重要手段,教师适时的提问,可以激发学生的兴趣,启迪学生的思维,检查学生获得知识的情况;还能调节课堂气氛,沟通师生感情,吸引学生的注意力、这种适时的提问才是有效的。那么,又怎么做到“适时”呢?
作者
张冬英
机构地区
吴江市盛泽镇第二中心小学
出处
《长三角.教育》
2010年第1期106-107,共2页
关键词
有效提问
英语课堂
小学
课堂教学
课堂气氛
师生感情
学生
适时
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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长三角.教育
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