摘要
目的:针对糖尿病患儿及家长进行教育与管理,以增加患儿治疗的依从性。方法:采用多种形式和个体化相结合对患儿及家长进行指导教育。结果:通过系统的对糖尿病患儿及家长教育与管理后,使患儿及家长均能掌握糖尿病相关因素和血糖控制的重要性,治疗的依从性及自救能力均得到明显提高。结论:对糖尿病患儿及家长进行教育与管理是护理工作的重要组成部分,患儿治疗效果很大程度依赖于家长的积极配合,家长对患儿糖尿病知识掌握程度是患儿长期治疗效果的可靠家庭保证。
出处
《中国伤残医学》
2010年第1期116-117,共2页
Chinese Journal of Trauma and Disability Medicine