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浅谈校本教研的六种策略

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摘要 校本教研不同于学术性的专业研究,它是基于学校而进行的一种实践性教学研究,教学研究也只有基于学校真实的教学问题才有直接的意义。学校要把校本教研工作作为学校发展的基础,完善校本教研制度,注重校本教研策略,将教师的教学实践与教学研究、校本培训有机融为一体,提升教师的整体素质,推进新课程改革的不断深入。笔者认为做好校本教研可以采取以下六项策略。
作者 秦生权
出处 《中小学校长》 2010年第1期51-51,63,共2页 Primary and Secondary School Principals
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