西部农村小学校长总体幸福感及其影响因素

校长是学校教育教学活动的设计师、领路人和指挥官,他们的心理健康状况对学校发展产生着很大影响,而总体幸福感是评价个体整体生活质量的综合性心理指标。对西部一些省份农村小学校长的调查分析表明,小学校长的总体幸福感水平较高,且在人口统计学上无显著差异;社会支持和应对方式对小学校长的总体幸福感有一定的影响。社会支持系统的增强和积极的应对方式有助于中小学校长提高其总体幸福感。