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对开展实用性教研的思考
被引量:
1
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摘要
一、怎样去理解实用性教研 要开展实用性教研,首先要正确理解实用性教研。对实用性教研的理解,应分层逐步进行。
作者
况蕾
机构地区
江西南昌工程学院
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2010年第2期29-29,共1页
Journal of Teaching and Management
关键词
教研
教学管理
教学方法
教师
分类号
H319 [语言文字—英语]
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教学与管理(中学版)
2010年 第2期
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