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综合实践活动“教参类”资源包的开发策略
被引量:
2
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摘要
一、问题的提出 综合实践活动课程是一门只规定课程领域、没有统一教材,要求地方、学校、学生和教师参与课程开发和选题的国家课程。在实施过程中,以下问题成为制约其发展的重要因素。
作者
周妍华
机构地区
山东乳山市府前中学
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2010年第2期33-35,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
综合实践活动课程
资源
参类
统一教材
国家课程
课程开发
教师参与
实施过程
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
引文网络
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教学与管理(中学版)
2010年 第2期
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