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综合实践活动“教参类”资源包的开发策略 被引量:2

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摘要 一、问题的提出 综合实践活动课程是一门只规定课程领域、没有统一教材,要求地方、学校、学生和教师参与课程开发和选题的国家课程。在实施过程中,以下问题成为制约其发展的重要因素。
作者 周妍华
出处 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2010年第2期33-35,共3页 Journal of Teaching and Management
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