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国外高等教育质量评估模式及其借鉴
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摘要
国外高校在高等教育质量评价与质量管理方面积累了丰富的经验,产生了四种各具特色的高等教育评估模式。英国模式呈现多元评估的特点,法国模式则体现中央集权制,美国模式以民间评估为主导,荷兰模式则以内外结合为特色。国外高等教育质量评估模式对我国高等教育质量评价体系的构建具有借鉴意义。
作者
吴虹雁
王丽娟
机构地区
南京农业大学
出处
《中国农业教育》
2010年第1期36-40,共5页
China Agricultural Education
基金
江苏省高教学会教改课题"高等学校教学质量标准与质量管理研究"(ZZKT09079)
关键词
高等教育
质量评估
模式
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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