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复式教学“同动同静”新模式探析 被引量:6

"Moving at the Same Time of Being Static" Model in Duplex Teaching
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摘要 复式教学是一种世界范围内客观存在的、相对于单式教学而言的教学组织形式,在我国基础教育布局中起着不可或缺的重要作用。传统复式教学采用的"动静搭配"模式有其特有的优势,同时也存在着难以克服的缺点。针对传统模式存在的问题,实施复式教学的"同动同静"新模式很有必要。 Compared with single style teaching,duplex teaching is a worldwide teaching organizational form,which exists objectively and plays a very important role in the layout of China's basic education.Traditional duplex teaching model which uses "moving matching with being static" has its unique advantages,but it also faces many shortcomings hardly to overcome,for which it is necessary to implement "moving at the same time of being static" in duplex teaching.
出处 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2010年第1期33-35,共3页 Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition)
基金 香港乐施会资助项目"甘肃农村地区复式教学实践创新和理论研究"的阶段性成果(CHG-94694-01-0709A-K)
关键词 西部农村 复式教学 同动同静 新模式 western rural areas duplex teaching moving at the same time of being static a new model
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

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  • 3孙永瑞.云南省保山市复式教学现状的调查[J].西南教育论丛,2004,(1).
  • 4贺能坤 郝风亮.少数民族地区义务教育经费投人研究[M]..2004教育经济学学术年会交流论文[C].,..
  • 5中央教育科学研究所主办.[N].教育文摘周报,2005-01-26.

共引文献9

同被引文献22

引证文献6

二级引证文献28

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