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创新教学理念构建新型数学课堂

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摘要学校教育的关键在课堂教学，构建新型课堂教学的艺术，有利促进学生创新思维能力的形成，让学生感到学习数学是一种艺术欣赏的过程，认识数学的科学意义和文化品位，体会数学的美学价值，培养学生的创新能力．本文就数学课堂教学中构建“以境激情”、“研探论证”、“反馈矫正”、“总结评估”4个环节进行探讨．

作者文继志

机构地区湖南省澧县职业中专学校

出处《黑龙江教育（中学版）》 2010年第1期46-47,共2页

关键词数学课堂教学教学理念创新思维能力艺术欣赏学校教育学习数学文化品位美学价值

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G42 [文化科学—课程与教学论]

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黑龙江教育（中学版）

2010年第1期

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