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构建以人为本的中学物理课堂
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摘要
“以人为本”的教育:就是通过教育使人的潜能得以开发,能力得到发展,个性得以张扬。课堂教学作为师生生活的重要组成部分,它对师生的生命整体发展具有全面意义。可以说,课堂教学不仅仅是教“书”,而育“人”才是根本追求。既是培育学生,也是养育教师。因此,新课改倡导的课堂教学应以人为本。
作者
杨福松
机构地区
福建省厦门市金鸡亭中学
出处
《黑龙江教育(中学版)》
2010年第1期64-65,共2页
关键词
以人为本
物理课堂
中学
课堂教学
新课改
教育
师生
个性
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
F270 [经济管理—企业管理]
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