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2010年《黑龙江教育·中学教学案例与研究》约稿函

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摘要回首2009，《黑龙江教育·中学教学案例与研究》在广大教师的支持与厚爱下，又迈出了坚实的一步，展望2010，我们在坚持把一线教师的需求放在首位，深入地研究课程改革与教学的同时，更加关注教师的实际。

出处《黑龙江教育（中学版）》 2010年第1期95-95,共1页

关键词教学案例黑龙江中学教育约稿一线教师课程改革首位

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G63 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（中学版）

2010年第1期

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