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《声音的秘密》教学设计与反思

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摘要教学内容：教科版《语文》2年级下册。教学目标：1．了解帕斯卡是怎样发现声学的振动原理的，激发学生学习帕斯卡仔细观察、好动脑筋的良好品质和习惯。2．正确、流利、有感情地朗读课文。

作者李金霞

机构地区宁安市兰岗镇学校

出处《黑龙江教育（小学版）》 2010年第1期30-31,共2页

关键词教学设计秘密声音《语文》教学内容振动原理教学目标学生学习

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论] B829 [哲学宗教—伦理学]

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黑龙江教育（小学版）

2010年第1期

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