应该理性对待幼儿教材

2009年8月，安徽省教育厅发出《关于严禁幼儿园使用幼儿教材等问题的紧急通知》，规定各级各类幼儿园一律不得使用幼儿教材、课本以及各种变相教材。通知发布后，引起了广泛的争议。幼儿教育阶段是否需要教材？取消教材后的集中教学活动如何开展？本期刊发了部分读者的来稿文章，就此话题进行了探讨。