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俄罗斯道德启蒙教育方法举隅
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摘要
一、叙事式道德启蒙 作为一种古老的道德教育方法,叙事在俄罗斯具有悠久的历史。近年来,随着教育叙事研究方法在国际上的兴盛和发展.世界各国都从不同领域、不同视角开展了叙事研究。俄罗斯顺应这一趋势,将叙事引入文学、历史、军事和教育学领域.并做了大量的积极探索和研究工作。
作者
冯永刚
机构地区
山东师范大学教育学院
出处
《教育导刊(下半月)》
2010年第2期87-88,共2页
Journal of Educational Development
关键词
道德教育方法
俄罗斯
教育叙事研究
教育学
历史
顺应
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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