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“感觉”在体育教学中的作用

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摘要 一、感觉的涵义、分类和过程 1.感觉的涵义 感觉是事物刺激感觉器官后在大脑里形成的直接反应,是感觉器官传送到大脑的有关刺激源的信息,能够从某一方面在一定程度上反映产生刺激的事物。在体育教学中,感觉便是学生的感觉器官被体育教学内容,譬如体育技能、体育理论课程等,所刺激形成的直接反应,
作者 李淑青
出处 《教学与管理(理论版)》 2010年第2期115-116,共2页 Journal of Teaching and Management
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