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“感觉”在体育教学中的作用
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摘要
一、感觉的涵义、分类和过程 1.感觉的涵义 感觉是事物刺激感觉器官后在大脑里形成的直接反应,是感觉器官传送到大脑的有关刺激源的信息,能够从某一方面在一定程度上反映产生刺激的事物。在体育教学中,感觉便是学生的感觉器官被体育教学内容,譬如体育技能、体育理论课程等,所刺激形成的直接反应,
作者
李淑青
机构地区
河南职业技术学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2010年第2期115-116,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
体育教学内容
“感觉”
感觉器官
体育理论课程
体育技能
涵义
反应
大脑
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
F270 [经济管理—企业管理]
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教学与管理(理论版)
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