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数学教学中应用现代教育技术若干问题思考 被引量:4

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摘要 现代教育技术融人数学教学是当前不可抗拒的一股潮流,面对应用数学的蓬勃兴起,现代教育技术已经成为数学建模、数学运算中不可缺少的组成部分,教学手段及教学方法的改革已势在必行。数学课程整合就是新技术融合到数学教学中去,其目的在于促进传统教学方式的根本变革,从以“教师中心”转向以“学生”为中心,
作者 李希敏 李政
出处 《教学与管理(理论版)》 2010年第2期121-122,共2页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

参考文献4

  • 1何克抗.信息技术与课程整合-深化学科教学改革的根本途径[J].教育技术通讯,.
  • 2丁尔升.现代数学课程论.“现代数学课程论”课题组,1996.
  • 3全国高等学校教育技术协作委员会.教育技术理论导读-信息时代的教学与实践.北京:高等教育出版社,2001.
  • 4李克东.数字化学习(上)——信息技术与课程整合的核心[J].电化教育研究,2001,22(8):46-49. 被引量:755

共引文献755

同被引文献36

引证文献4

二级引证文献18

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